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重慶成考網(wǎng)> 成考試題題庫列表頁> 閱讀下列案例,并回答問題。上自然課時(shí),張老師帶來一只烏龜,他要求同學(xué)們根據(jù)以前學(xué)過的知識(shí),判斷烏龜是否是脊椎動(dòng)物。王紅同學(xué)說:“烏龜和螃蟹一樣,屬于節(jié)肢動(dòng)物中的甲殼類?!?李明不同意。他走上講臺(tái),把烏龜放到地上,用腳踩了踩沒踩碎。他便對(duì)大家說:“烏龜屬脊椎動(dòng)物,因?yàn)椴炔黄讫敋?,說明它體內(nèi)有堅(jiān)硬的脊椎骨?!?趙強(qiáng)說:“爸爸剖烏龜時(shí),我只看到它的背面和腹部兩塊硬殼,不見脊椎骨?!?李明說:“它的脊椎骨可能與甲骨連合在一起,不然的話,為什么它那么硬而螃蟹殼一踩就破?”?張忠說:“烏龜是用肺呼吸的,不可能是無脊椎動(dòng)物。在爭論過程中,張老師引導(dǎo)學(xué)生回憶脊椎動(dòng)物的特征,把討論引向深入,最后得出結(jié)論,馬龜屬于脊椎動(dòng)物。問題:這一教學(xué)片斷主要運(yùn)用了哪一種教學(xué)方法?請(qǐng)結(jié)合案例分析該教學(xué)方法的優(yōu)缺點(diǎn)及運(yùn)用要求。

2025年專升本教育理論模擬試卷九

卷面總分:150分     試卷年份:2025    是否有答案:    作答時(shí)間: 150分鐘   

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試題序號(hào)

閱讀下列案例,并回答問題。

上自然課時(shí),張老師帶來一只烏龜,他要求同學(xué)們根據(jù)以前學(xué)過的知識(shí),判斷烏龜是否是脊椎動(dòng)物。王紅同學(xué)說:“烏龜和螃蟹一樣,屬于節(jié)肢動(dòng)物中的甲殼類?!?李明不同意。他走上講臺(tái),把烏龜放到地上,用腳踩了踩沒踩碎。他便對(duì)大家說:“烏龜屬脊椎動(dòng)物,因?yàn)椴炔黄讫?span style="letter-spacing:-0">殼,說明它體內(nèi)有堅(jiān)硬的脊椎骨?!?趙強(qiáng)說:“爸爸剖烏龜時(shí),我只看到它的背面和腹部兩塊硬殼,不見脊椎骨?!?李明說:“它的脊椎骨可能與甲骨連合在一起,不然的話,為什么它那么硬而螃蟹殼一踩就破?”?張忠說:“烏龜是用肺呼吸的,不可能是無脊椎動(dòng)物。在爭論過程中,張老師引導(dǎo)學(xué)生回憶脊椎動(dòng)物的特征,把討論引向深入,最后得出結(jié)論,馬龜屬于脊椎動(dòng)物。

問題:這一教學(xué)片斷主要運(yùn)用了哪一種教學(xué)方法?請(qǐng)結(jié)合案例分析該教學(xué)方法的優(yōu)缺點(diǎn)及運(yùn)用要求。


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